پاندمی حواسپرتی در میان دانشآموزان
تاریخ انتشار: ۴ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۹۲۶۵۹
تمرکز یکی از عوامل مؤثر در ایجاد رغبت دانشآموزان به درس خواندن است اما دلایل مختلفی باعث شده که تمرکز آنها کاهش یابد. - اخبار رسانه ها -
به گزارش گروه رسانههای خبرگزاری تسنیم، سال95، معاون وقت وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد میانگین نمره آموزش و پرورش ایران طی 3سال اخیر حدود12 است اما امسال و در امتحانات نهایی خرداد1402 این میانگین(درمجموع 4رشته دبیرستانی) افت بیشتر داشته و به عدد10 رسیده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
متخصصان میگویند سلامت روان دانشآموز با عملکرد تحصیلی ارتباط دارد و میتواند منجر به اختلالات یادگیری، مشکلات رفتاری، افت تحصیلی، غیبتهای مکرر از مدرسه، ترک تحصیل و... شود. روانپزشکان هم عنوان میکنند که فرآیند یادگیری بهتر، شامل تدریس و داشتن تمرکز، یکی از عوامل مؤثر در ایجاد رغبت دانشآموزان به درس خواندن است، اما دلایل مختلفی باعث شده که تمرکز دانشآموزان کمتر شود. به جز موانع اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی دلایلی ازجمله اعتیاد به گوشی و بازیهای کامپیوتری، تغییر سبک زندگی کودکان، محدود شدن یادگیری بهدلیل وابستگی به فضای مجازی و دوری از تعاملات واقعی، برقرار نکردن ارتباط با دیگران و... در این افت تحصیلی نقش دارند. هدیه صالحی، روانپزشک و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران در گفتوگو با همشهری این نکات را تأیید میکند و میگوید: «استرس و اضطراب عامل بسیار مهمی در بیتوجهی دانشآموزان و نداشتن تمرکز آنها نسبت به درس است و باید به این 2 اختلال مهم توجه شود.»
دلیل کاهش اهمیت درس و مدرسه
«پاندمی کرونا باعث شد بسیاری از دانشآموزان انگیزه کمی برای تلاش داشته باشند و دسترسی به گوشی و اینترنت هم این شرایط را پیچیدهتر کرد.» صالحی با بیان این مطلب توضیح میدهد: «آنها میتوانستند بدون محدودیت لذت و هیجان را تجربه کنند و بدون تلاش ارتباط بگیرند. حتی سیکل خواب نوجوانان هم تغییر کرد. آنها ورزش را هم کنار گذاشتند و خوردن و خوابیدن جایگاه ویژهای در زندگی نوجوانان بهخود اختصاص داد چون حضور کاملی هم در کلاسهای آنلاین نداشتند. همه این عوامل باعث شد درس و مدرسه اهمیت خود را نزد کودکان از دست
بدهد و کم کم به این روند عادت کنند.»
کاهش تمرکز
متخصصان تأکید میکنند که استرس و اضطراب عامل بسیار مهمی در بیتوجهی دانشآموزان و نداشتن تمرکز نسبت به درس است و این اختلالات در دوران کرونا تشدید شد. عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران در اینباره توضیح میدهد: «در سالهای شیوع کرونا وضعیت بیماری پیچیده و ترسناک بود و ترس از مرگ در بسیاری از خانوادهها باعث شد کودکان هم دورنمایی از زندگی آینده نداشته باشند. 2 سال از مهمترین دوران تحصیل آنها بدون آموزش واقعی و یادگیری و تمرین و ممارست طی شد. اما پایان پاندمی و بازگشایی مدارس پایان ماجرا نبود و تغییر سبک زندگی، تقویت نشدن مهارتها و شکلگیری برخی عادتها در این گروههای سنی رخ داده بود که در شرایط آینده تأثیرگذار است.
چه باید کرد؟
«قوانینی ازجمله کاهش زمان مجاز استفاده کمتر از گوشیهای همراه، اجازه نداشتن برای ورود به سایتهای ممنوعه، ممنوعیت استفاده از فیلترشکن، دانستن رمز گوشی فرزندان و رمز اکانتها میتواند از سوی والدین وضع شود.» صالحی با بیان این مطلب عنوان میکند: «آنها نباید هنگام خواب از گوشی همراه استفاده کنند. از سوی دیگر فضای اینترنت بستری برای مورد آزار قرار گرفتن و سوءاستفاده از کودکان و دانشآموزان است و باید «مراقبت از خود در فضای مجازی» به آنها آموزش داده شود.» او معتقد است که اعتیاد به گوشیهای همراه باعث شده کودکان به بهانههای مختلف به آن سر بزنند و نمیتوانند از تمرکز لازم برای درس خواندن برخوردار شوند، به همین دلیل وضع قانون اول انجام تکالیف و کارهای مدرسه و بعد استفاده از گوشی همراه مناسب است.
منبع: همشهری
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: دانش آموزان دانش آموزان دانش آموزان درس خواندن باعث شد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۹۲۶۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جایی که تعلیم و تربیت با عشق گره میخورد
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، معلمان مدارس دانش آموزان توانخواه، تنها علم و دانش آموزش نمیدهند بلکه درس زندگی و عشق میدهند.
معلمانی که در کنار کار معلمی، در جایگاه مادری و پرستاری هم نقش آفرینی میکنند.
خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما به مناسبت در آستانه روز معلم سری به یکی از مدارس دانش آموزان توانخواه زده است.